Epideixis Paleta Wyprawka Przedszkolaka - Opinie

(4.9)

21 opinii

Informacje

Realopinie.pl przeskanował internet w poszukiwaniu opinii na temat produktu o nazwie Epideixis Paleta Wyprawka Przedszkolaka. Na tej stronie znajdziesz wszystkie opinie i oceny dotyczące produktu Epideixis Paleta Wyprawka Przedszkolaka.

Przeczytaj opinie.

Analiza

Dla produktu Epideixis Paleta Wyprawka Przedszkolaka liczba opinii klientów wynosi 21, liczba witryn handlu elektronicznego, z których je pobrano, równa się 4, a średnia ocena to 4.9.

Szczegółowe statystyki sprzedawcy(-ów):
Na stronie Allegro liczba opinii klientów wynosi 10, a średni wynik to 4.9. Przejdź do tego sprzedawcy.
Na stronie Ceneo liczba opinii klientów wynosi 8, a średni wynik to 4.8. Przejdź do tego sprzedawcy.
Na stronie Empik liczba opinii klientów wynosi 2, a średni wynik to 5. Przejdź do tego sprzedawcy.
Na stronie Gandalf liczba opinii klientów wynosi 1, a średni wynik to 5. Przejdź do tego sprzedawcy.

Szczegół

Kliknij, aby wyświetlić listę wszystkich produktów w tej kategorii.

Produkty rekomendowane

25.4.2016

Konieczność koncentracji , możliwość samodzielnego wykonywania zadań oraz sprawdzania siebie to coś nowego i ciekawego dla małego człowieka, polecam wszystkim którzy chcą by dzieci uczyły się skupiania uwagi na zadaniach, możliwość dokupowania innych elementów sprawia iż nie jest to produkt krótkoczasowy.

16.1.2019

`Paleta. Wyprawka przedszkolaka` to absolutny `Must have` każdego przedszkolaka. Zbiór pomocy dydaktycznych, dzięki którym nauka staje się czysta przyjemnością.Paleta jest ładnie i solidnie wykonana.W 100% spełniła moje oczekiwania. Polecam

29.7.2016

Genialny sposób na naukę, a przedszkolak zachwycony i oczarowany produktem, sami rodzice bardzo zadowoleni z wyników. Moja recenzja na mlodygiercownik.blog.pl gdzie każdego dnia opisuję inną grę - zapraszam i polecam ten produkt!

29.7.2016

2.10.2017

Genialne narzędzie pedagogiczne, świetnie pracuje się na nim w grupie oraz na zajęciach indywidualnych. Podoba mi się, że można dostosowywać poziom trudności do możliwości dzieci.